10 Aturan untuk Mencapai Kefasihan Bahasa Inggris

Aturan 1: Gunakan Sweter Sinonim – Kekuatan Kesederhanaan

Saya yakin Anda tahu apa sinonimnya. Jika tidak, sinonim hanyalah kata yang memiliki arti yang sama atau hampir sama dengan kata lain. Misalnya, 'lucu' adalah sinonim dari 'lucu'. Aturan ini adalah tentang penggunaan sinonim untuk memperluas kosakata kita dan membuat kita terdengar jauh lebih lancar.

Kita semua menggunakan beberapa kata terlalu sering dalam bahasa Inggris. Bahkan penutur asli pun melakukannya. Ini bisa membuat Anda terdengar seperti Anda mengulanginya sendiri.

Sebagai contoh, saya sering mendengar siswa mengulang kata-kata yang sama berulang kali, seperti ini: "lukisan itu indah", "putri Anda cantik", "London adalah kota yang sangat indah", "Anda memiliki mata yang sangat indah" dll.

Seringkali, siswa menjadi akrab dengan beberapa kata yang gagal memperluas kosakata mereka. Saya mencoba dan mencoba memikirkan solusi untuk masalah ini, ketika tiba-tiba memukul saya: cukup gunakan sinonim!

Di sini adalah bagaimana Anda menerapkan aturan ini: gunakan tesaurus untuk menemukan sinonim untuk kata yang Anda gunakan terlalu banyak. Kemudian, cukup tukar kata untuk sinonim yang menarik.

Mari kita coba pada kalimat di atas: "lukisan itu luar biasa", "putri Anda cantik", "London adalah kota yang benar-benar menakjubkan", "Anda memiliki mata yang luar biasa memesona".

Bisakah kamu lihat betapa kuatnya ini ?!

Aturan ini melakukan banyak hal untuk bahasa Inggris Anda: ini akan membuat Anda berpikir tentang kata-kata yang Anda gunakan terlalu sering dan perlu diubah; itu akan memperluas kosakata Anda tanpa harus belajar definisi baru; dan itu akan membuat Anda terdengar jauh lebih lancar dan menarik.

Anda dapat menerapkan aturan ini segera:

• Pikirkan kata yang Anda gunakan terlalu sering dan dalam situasi apa Anda menggunakannya.

• Tuliskan beberapa kalimat yang mungkin Anda katakan menggunakan kata (seperti yang saya lakukan di atas dengan 'indah').

• Temukan sinonim yang sesuai dan tulis ulang kalimat dengan kata baru.

• Tinjau kalimat-kalimat ini setiap hari selama beberapa menit, bacalah dengan keras.

• Simpanlah kata ini dalam pikiran dan gunakan kata itu daripada kata lama dalam ucapan dan tulisan Anda.

Anda mungkin harus berusaha keras untuk mengingatkan diri sendiri tentang menggunakan kata baru untuk sementara waktu, tetapi setelah Anda menggunakannya dua atau tiga kali, itu akan terasa alami dan akan menjadi bagian dari kosakata baru Anda.

Mulailah dengan mengubah satu atau dua kata seminggu dan kemudian meningkatkannya saat Anda merasa nyaman dengan aturan ini.

Aturan 2: Dengar, Dengar, Dengarkan! – Mengapa Mendengarkan adalah Raja

Saya tidak bisa cukup menekankan peraturan ini. Anda perlu mendengarkan bahasa Inggris sebanyak mungkin, entah itu musik, film, podcast, pidato, debat atau audiobook, jangan berhenti mendengarkan!

Semua siswa yang paling sukses yang saya ajar memiliki pemutar MP3 yang mereka bawa di mana-mana. Pada pemutar MP3, mereka memiliki perpustakaan audio bahasa Inggris yang selalu mereka dengarkan, lagi dan lagi.

Mereka mendengarkan di bus, di dalam mobil, sambil berjalan, sambil jogging, di gym, sambil mencuci piring, saat bepergian dengan kereta api. Anda mendapatkan ide itu!

Mendengarkan pada dasarnya adalah bagaimana kita belajar bahasa apa pun. Bagaimana bayi belajar bahasa ibu mereka? Untuk tahun pertama kehidupan mereka, yang mereka lakukan hanyalah mendengarkan. Mereka menjadi terbiasa dengan pola suara, intonasi, frasa dan kosakata bahasa mereka. Ketika mereka semakin banyak mendengarkan, mereka menjadi fasih dan alami dalam bahasa.

Tentu saja, sebagai orang dewasa, kita dapat mempercepat proses ini.

Ikuti aturan ini hari ini: cari beberapa audio menarik yang menarik bagi Anda. Ada begitu banyak sumber daya gratis di internet untuk dipilih. Jika Anda tidak yakin harus mulai dari mana, saya sarankan mencari audiobook gratis. Transfer file ke pemutar MP3 Anda dan pastikan Anda membawanya ke mana pun Anda pergi.

MP3 player mungkin alat yang paling kuat untuk belajar bahasa Inggris.

Aturan 3: Baca untuk Kesenangan – Kekuatan Kenikmatan

Bagi banyak siswa bahasa Inggris, hanya membaca yang mereka lakukan adalah untuk belajar bahasa Inggris. Namun, saya menyarankan untuk melakukan jenis bacaan lain: baca untuk kesenangan.

Membaca untuk kesenangan berarti memilih teks yang menarik minat Anda dan membacanya tanpa merasa tertekan tentang tata bahasa, kosakata, dll.

Ketika Anda rileks, otak Anda mampu mengambil lebih banyak dan Anda akan belajar tanpa berusaha. Semua siswa saya yang mencapai tingkat bahasa Inggris yang sangat tinggi membaca buku, majalah, blog, dan surat kabar.

Bahkan jika Anda merasa tidak dapat membaca koran atau majalah karena ada banyak kata yang tidak diketahui, ada buku dan blog di luar sana yang cocok untuk semua tingkat bahasa Inggris.

Jadi, mengapa tidak memulai hari ini? Cari blog di topik yang Anda minati. Ada jutaan blog di hampir setiap subjek yang dapat Anda pikirkan.

Aturan 4: Gunakan Film / Drama – Mempelajari Sumber Daya Yang Sangat Baik Ini

Siapa yang tidak suka film atau drama? Mereka adalah salah satu sumber terbaik untuk belajar bahasa Inggris jika Anda tahu bagaimana menggunakannya untuk belajar.

Saya memahami kekuatan ide ini dari seorang mahasiswa yang pernah saya ajar. Dia menggunakan film untuk mencapai tingkat yang sangat tinggi dalam bahasa Inggris. Dia mengunduh skrip film dari internet, mencetaknya, dan menggunakannya untuk belajar bahasa Inggris.

Dia membaca skrip sedikit demi sedikit, mempelajari kosakata dan frasa sepanjang jalan. Dia akan menonton dan mendengarkan film berkali-kali, dan setiap kali dia menonton dan mendengarkan, bahasa Inggrisnya sedikit lebih baik.

Pada akhir ini, dia belajar banyak sekali kosakata, frasa, pelafalan, intonasi dan tata bahasa. Semua ini sambil menikmati filmnya!

Alasannya teknik ini sangat kuat karena memungkinkan Anda untuk mempelajari segala sesuatu dalam konteks, dalam situasi yang nyata dan menarik. Anda juga mendengarkan bahasa Inggris alami yang nyata, cara penduduk asli benar-benar berbicara.

Setelah saya belajar tentang teknik ini, saya membuat semua siswa saya yang lain menggunakannya juga. Hasilnya luar biasa! Bahasa Inggris mereka meningkat dengan cepat dan mereka dengan cepat terdengar sangat alami dengan penggunaan kosakata, frasa dan pelafalan.

Anda dapat terus menonton satu film sampai Anda memahami semua kosakata dan frasa, atau Anda dapat sering mengganti film. Yang penting adalah memastikan Anda mempelajari sesuatu dari setiap film dan jauh dari itu sebagai pembicara bahasa Inggris yang lebih baik.

Anda tidak harus menonton keseluruhan film sekaligus. Anda dapat menonton bagian yang Anda pelajari dalam skrip, 10 atau 20 menit setiap kali. Dengan cara ini Anda dapat mengatur waktu Anda secara efektif dan tidak perlu duduk berjam-jam setiap saat.

Setelah Anda menyelesaikan seluruh film, kembalilah ke awal dan pelajari lebih dalam. Ulangi ini dan Anda akan melihat hasil luar biasa dalam kemampuan bahasa Inggris Anda.

Aturan 5: Konsisten – Konsistensi adalah Kunci

Mendapatkan paparan konsisten bahasa Inggris, hari demi hari, adalah apa yang benar-benar membawa Anda ke kelancaran berbahasa Inggris. Tetapi Anda harus berusaha untuk konsisten.

Dan ingat, paparan bahasa Inggris tidak hanya berarti mempelajari buku tata bahasa yang membosankan atau menghafal daftar kosakata; itu bisa berarti mendengarkan MP3, menonton film dan membaca untuk kesenangan.

Definisi saya tentang pemaparan yang konsisten berarti membaca atau mendengarkan bahasa Inggris setiap hari selama satu jam. Jika Anda bisa berbuat lebih banyak, itu hebat! Tetapi satu jam sehari tidak tampak seperti waktu yang lama dan mudah bagi semua orang untuk melakukannya.

Saya memiliki banyak siswa yang memiliki bisnis, memiliki keluarga dan tanggung jawab besar lainnya yang tidak punya banyak waktu. Namun, mereka semua dapat menemukan satu jam setiap hari, dan begitu mereka memulai paparan konsisten ini, bahasa Inggris mereka meningkat cepat.

Mulai dari hari ini, setidaknya satu jam sehari (lebih baik juga!).

Aturan 6: Tetap Termotivasi – Apa Manfaat Belajar Bahasa Inggris?

Sangat penting untuk tetap termotivasi ketika belajar bahasa Inggris. Kita semua memiliki saat-saat ketika kita merasa sulit untuk menemukan waktu untuk belajar. Bagaimana kita bisa tetap termotivasi dan benar-benar INGIN belajar bahasa Inggris?

Jawabannya adalah untuk melihat manfaat belajar bahasa Inggris. Mengapa kamu belajar bahasa Inggris? Pasti ada alasan (atau banyak).

Jika Anda belajar hanya karena satu alasan, pikirkan manfaat lain yang akan datang dari belajar bahasa Inggris. Misalnya, jika Anda belajar untuk mendapatkan pekerjaan yang lebih baik, apa manfaat lain yang didapat dari pekerjaan yang lebih baik itu? Uang lebih? Mobil yang bagus? Rumah yang lebih besar? Lebih banyak bepergian? Makan lebih banyak?

Lihatlah gambar yang lebih besar. Ini akan menggairahkan Anda dan membuat Anda ingin meningkatkan bahasa Inggris Anda dan itu bahkan membuat belajar menjadi lebih menyenangkan!

Cobalah hari ini untuk tetap termotivasi untuk belajar bahasa Inggris:

• Tuliskan judul 'Manfaat Apa yang Akan Saya Terima Ketika Saya Menjadi Lancar dalam Bahasa Inggris?'

• Tulis atau ketik semua manfaat ini. Ingatlah untuk melihat gambaran yang lebih besar. Jika Anda belajar bahasa Inggris untuk masuk ke universitas yang bagus, apa manfaatnya?

• Gunakan gambar di bawah kalimat Anda untuk membuat Anda benar-benar bersemangat dan termotivasi untuk belajar. Misalnya, jika bahasa Inggris dapat membawa Anda lebih banyak uang, sertakan gambar tumpukan uang besar (gunakan gambar Google untuk menemukan gambar).

• Baca dengan cepat manfaat-manfaat ini setiap pagi agar Anda benar-benar lapar untuk belajar bahasa Inggris.

Alasan ini berhasil adalah karena dalam kehidupan, kita selalu melakukan hal-hal yang akan memberi kita manfaat. Ketika belajar bahasa Inggris, mudah untuk melupakan manfaat yang akan dibawa, jadi peraturan ini mengingatkan Anda tentang hal-hal yang membuat Anda tetap terinspirasi.

Ini adalah sesuatu yang saya sarankan semua siswa saya lakukan dan mereka semua merasa bahwa bahasa Inggris bukanlah sesuatu yang membosankan, tetapi itu adalah tantangan yang menarik yang dapat membawa mereka semua manfaat yang besar ini. Bisakah Anda melihat perasaan luar biasa yang membawa?

Coba hari ini. Dapatkan berpikir tentang semua manfaat yang akan datang dan dapatkan tulisan Anda!

Aturan 7: Belajar Idiom – Mengapa Mempelajari Ekspresi yang Tidak Biasa Ini?

Ini adalah area yang sangat sering ditinggalkan oleh pelajar bahasa Inggris, tetapi ini sangat penting. Idiom sangat umum dalam bahasa Inggris sehari-hari sehingga penutur asli kadang-kadang bahkan tidak menyadari bahwa mereka menggunakan mereka. Jika Anda ingin memahami cara bicara alami penutur asli, belajar idiom itu penting. Mereka juga sering sangat menyenangkan dan menarik!

Berikut ini beberapa contoh umum idiom yang digunakan dalam bahasa Inggris sehari-hari:

Ujian sains itu sangat mudah! = mudah

John benar-benar stres. Dia menggigit lebih dari yang bisa dia kunyah. = dia terlalu banyak bekerja

Mungkin ada ribuan idiom yang digunakan dalam bahasa Inggris, tetapi belajar mereka semua tidak perlu. Mungkin ada beberapa ratus yang sering digunakan dan kurang dari seratus yang sangat umum. Mempelajari hal-hal yang sangat umum ini adalah awal yang baik.

Dan ingat, tidak semua penutur asli menggunakan semua idiom umum ini, tetapi mereka akan memahaminya ketika orang lain mengatakannya. Inilah kuncinya: mengetahui apa arti dari idiom ini.

Bahkan jika Anda tidak menggunakannya dalam berbicara Anda, itu tidak masalah. Setidaknya sekarang ketika orang lain menggunakan idiom, Anda tahu persis apa yang dia bicarakan. Jika Anda akhirnya bisa menggunakannya, lebih baik lagi!

Jadi, mulailah belajar idiom hari ini!

Aturan 8: Manfaatkan Sumber Daya Gratis – Surga Pembelajar Bahasa Inggris

Saat ini, pelajar bahasa Inggris memiliki begitu banyak sumber daya gratis, sungguh menakjubkan untuk dipikirkan. Hanya di internet, Anda dapat menemukan ribuan artikel dan lembar kerja yang dapat membantu Anda meningkatkan. Plus, ada video, file audio, forum, alat terjemahan, kamus, dll.

Pelajar bahasa Inggris tidak perlu duduk di ruang kelas atau pergi ke AS., Inggris, Kanada atau Australia untuk belajar bahasa Inggris. Mereka dapat pergi di internet dan menemukan alat dan sumber daya yang kuat untuk meningkatkan dengan cepat.

Aturan 9: Pelajari Aturan Tata Bahasa lalu Dengarkanlah – Membuat Grammar 'Stick'

Ini adalah sesuatu yang saya buat semua siswa saya lakukan dan itu bekerja sangat baik sehingga saya terkejut tidak banyak siswa bahasa Inggris yang mengikuti ini.

Kunci untuk belajar tata bahasa adalah tidak duduk berjam-jam membaca aturan dan menulisnya lagi dan lagi, mencoba mengingatnya. Teknik ini mungkin berhasil, tetapi banyak orang menganggapnya membosankan dan tidak efektif.

Inilah yang harus Anda lakukan untuk mempelajari tata bahasa dan membuatnya tetap:

• Baca aturan tata bahasa secara singkat, mendapatkan gambaran kasar tentang cara kerjanya. Jangan mencoba memahami aturan 100% pada awalnya.

• Setelah itu, buat rekaman beberapa kalimat yang mengandung aturan tata bahasa. Anda dapat dengan mudah menemukan contoh kalimat dalam buku tata bahasa atau di internet. Anda dapat merekam kalimat itu sendiri atau meminta seorang penutur asli untuk merekamnya untuk Anda.

• Selanjutnya, dengarkan contoh rekaman kalimat BANYAK kali. Apa yang Anda lakukan di sini adalah mengisolasi struktur tata bahasa untuk belajar intensif.

• Kadang-kadang, kembali ke aturan tertulis dan baca lagi untuk memahami lebih dalam. Setelah itu menjadi lebih jelas, kembali ke mendengarkan.

• Anda dapat pindah ke aturan tata bahasa berikutnya dan mengulangi tekniknya.

Sekarang, setelah Anda mendengar dan melihat aturan tata bahasa ini, Anda akan langsung mengenalinya, dan Anda akan memahami apa yang telah dikatakan dan maknanya.

Dengan aturan saya, alih-alih mempelajari struktur dan menunggu untuk mendengarnya dalam percakapan alami beberapa kali, Anda dapat fokus pada struktur dan mendengarkannya 50, 60 atau 100+ kali! Ini sangat kuat untuk membuat tata bahasa alami tanpa mempelajarinya selama berjam-jam setiap hari.

Jangan lupa, Anda dapat mendengarkan di mana saja seperti yang saya sebutkan di aturan nomor 2. Dengarkan struktur ini di bus, saat berolahraga, saat mengemudi, dll.

Teknik ini akan menanamkan struktur tata bahasa di otak Anda. Setelah waktu yang singkat, Anda akan menggunakan struktur tata bahasa dalam pembicaraan Anda dengan bebas.

Aturan 10: Tingkatkan Kekuatan Kata Anda – Memperluas Kosakata

Jadi, sekarang kita berada di salah satu aturan paling penting dari semuanya: bagaimana memperluas kosakata Anda dengan mempelajari kata-kata baru. Kami sudah melihat cara memperluas kosakata Anda menggunakan sinonim, tetapi bagaimana dengan mempelajari makna baru?

Mencari kata-kata dalam kamus saat Anda membacanya membutuhkan waktu dan kata itu jarang diingat pertama kali. Kunci untuk mengingat kosakata adalah melihat dan mendengar kata itu lagi dan lagi dalam konteks. Kami dapat mempercepat proses ini menggunakan teknik perbanyakan kosakata saya:

• Pilih 5 kata baru yang ingin Anda pelajari (Anda dapat mencoba lebih banyak kata tetapi 5 adalah tempat yang baik untuk memulai).

• Tuliskan definisi sederhana dari setiap kata. Definisi yang lebih pendek lebih mudah diingat. Gunakan kamus pembelajar untuk menemukan definisi singkat.

• Tulis 5 kalimat menggunakan kata-kata baru (satu kata baru di setiap kalimat). Cobalah membuat kalimat yang berarti bagi Anda. Jangan hanya mengarang-ngarang, buatlah kalimat yang benar (jika memungkinkan). Ini membuatnya lebih relevan bagi Anda dan lebih mudah diingat.

• Setiap hari selama 10 menit, tinjau kata-kata baru, definisi dan kalimat Anda. Dan (ini sangat penting) baca setiap kata, definisi, dan kalimat dengan keras. Ini akan melatih suara dan otak Anda agar terbiasa dengan kata tersebut, dan memungkinkan Anda mulai menggunakannya dalam percakapan nyata.

Setelah beberapa hari, Anda akan secara konsisten meninjau kosakata baru dan mulai merasa lebih nyaman dengan beberapa kata. Segera setelah Anda merasa nyaman dengan sebuah kata, gantilah dengan kata, definisi, dan kalimat baru, dan lanjutkan prosesnya.

Masukkan semua kata-kata lama di daftar utama. Dari waktu ke waktu, Anda dapat melalui daftar utama ini untuk menyegarkan pengetahuan Anda tentang kata-kata ini.

Anda harus selalu memiliki 5 kata dalam daftar Anda yang akan ditinjau setiap hari.

Pengulangan melihat dan mengatakan kata-kata dengan keras, definisi dan kalimat yang bermakna inilah yang memungkinkan Anda mengingat kata tersebut.

Agar pembelajaran ini lebih kuat, catat kata-kata, definisi dan kalimat, dan dengarkan juga.

Jadi, di sana Anda memiliki 10 Aturan untuk Mencapai Kefasihan Bahasa Inggris.

Jika Anda mulai menggunakan hanya beberapa dari aturan ini, Anda akan melihat hasil yang bagus. Namun, gunakan semua 10 dan efeknya luar biasa!

Internet – Tempat Terbaik untuk Belajar Bahasa Inggris

Daftar Isi

  1. Keutamaan Masukan
  2. Vocabulary over Grammar
  3. Belajar dengan Chunks
  4. Lebih baik Tutor di Internet
  5. Komunikasi yang berarti
  6. Motivasi dan Kenikmatan
  7. Efisiensi

Bahasa Inggris adalah bahasa dominan di Internet. Internet pada gilirannya akan menjadi tempat yang dominan untuk belajar bahasa Inggris. Cara bahasa dipelajari berubah, dan perubahan ini semakin cepat.

Internet terus berkembang. Ini telah menciptakan lingkungan yang dinamis untuk komunikasi dan manajemen informasi. Internet telah membawa bentuk-bentuk baru interaksi sosial tanpa batas. Teknologi seperti MP3, iPod, Skype dan PDA, serta blog dan podcast, membuat variasi komunikasi, informasi, literatur, berita, dan konten bahasa lain yang sangat banyak tersedia di mana saja dan kapan saja. Sebuah riam perkembangan menyebabkan komunitas interaktif bermunculan berdasarkan kepentingan bersama, tanpa memperhatikan geografi. Ini akan menjadi pembelajaran bahasa tradisional di kepalanya. Bahasa Inggris mendominasi di Internet di berbagai bidang mulai dari hiburan hingga sains. Jika Anda ingin belajar bahasa Inggris, ini merupakan peluang yang belum pernah terjadi sebelumnya.

Anda dapat mengakses konten bahasa Inggris pada subjek apa pun dan belajar darinya. Anda dapat terhubung dengan orang-orang berbahasa Inggris yang berbagi minat Anda. Anda dapat melakukan ini melalui e-mail, melalui blog, podcast, dan forum. Anda dapat terhubung dengan teman-teman atau bahkan tutor bahasa menggunakan telepon Internet gratis. World Wide Web adalah ruang kelas dan pembelajaran dinamis yang paling utama.

Selama beberapa tahun ke depan, Internet akan mengambil alih dari kelas sebagai tempat pilihan untuk belajar bahasa Inggris: Inilah beberapa alasannya.

Keutamaan Masukan

Jika Anda ingin belajar bahasa Inggris atau bahasa lainnya, Anda perlu masukan, berarti, menarik dan pada tingkat Anda. Para ahli pembelajaran bahasa hari ini menekankan masukan atas keluaran, mendengarkan dan membaca melalui studi tata bahasa. Sebelum Anda dapat menggunakan bahasa, Anda harus terbiasa dengan bahasa. Anda tidak perlu terburu-buru untuk berbicara bahasa Inggris, dan Anda tidak perlu berbicara setiap saat untuk meningkatkan.

"Penguasaan bahasa nyata berkembang perlahan, dan keterampilan berbicara muncul secara signifikan lebih lambat dari keterampilan mendengarkan, bahkan ketika kondisinya sempurna. Metode terbaik adalah metode yang memasok 'masukan yang bisa dipahami' dalam situasi kecemasan rendah, berisi pesan yang benar-benar ingin didengar siswa. metode tidak memaksa produksi awal dalam bahasa kedua, tetapi memungkinkan siswa untuk memproduksi ketika mereka 'siap', mengakui bahwa peningkatan berasal dari penyediaan masukan komunikatif dan dapat dipahami, dan bukan dari memaksa dan memperbaiki produksi. " Stephen Krashen.

Ketika Anda belajar bahasa Anda sendiri sebagai seorang anak, Anda tidak memulai dengan berbicara. Anda mulai dengan mendengarkan. Pelajar bahasa baru dapat memperoleh manfaat dari "periode diam". Selama "periode diam" Anda dapat menyerap bahasa. Anda tidak perlu memaksakan diri untuk mengucapkannya sampai Anda yakin. Bahkan jika Anda adalah pelajar menengah, membaca dan mendengarkan yang ekstensif akan meningkatkan keakraban Anda dengan bahasa, memperkaya kosakata Anda, dan mengembangkan kepercayaan diri. Ini lebih bermanfaat daripada belajar tata bahasa.

Sambil mendengarkan dan membaca sering dan teratur sangat penting, konten harus bermakna. Konten pembelajaran harus menarik dan mudah dipahami oleh Anda. Ini berarti bahwa Anda, bukan guru, harus memilih apa yang harus dipelajari. Internet memungkinkan pilihan konten otentik yang tidak terbatas. Buku teks tradisional tidak bisa bersaing.

Pemelajar yang termotivasi digunakan untuk menghabiskan waktu mereka di toko buku mencari konten bertingkat yang akan membantu mereka dalam pelajaran bahasa mereka. Namun, tak pelak lagi banyak materi ini hanya dapat ditemukan di buku teks dan pembaca yang tidak menarik. Tetapi konten otentik hari ini pada berbagai subjek hanya dengan sekali klik. Ini terutama berlaku untuk orang yang ingin belajar bahasa Inggris.

Berbagai materi ini dapat diakses oleh peserta didik, karena sistem baru dapat memberi peringkat untuk kesulitan dengan cara yang disesuaikan dengan kosakata spesifik Anda. Anda dapat belajar bahasa Inggris dengan mendengarkan dan membaca subjek yang Anda minati dan Anda tidak akan merasa terlalu sulit.

Vocabulary over Grammar

Untuk mencapai kefasihan dalam bahasa Inggris Anda harus merasa nyaman menggunakan setidaknya 10.000 kata. Di Internet, Anda dapat memilih konten yang sesuai untuk didengarkan dan dibaca. Konten dapat dinilai ke tingkat Anda. Tetapi bagaimana dengan belajar dan mengingat semua kata-kata baru itu. Kami tahu betapa cepatnya kami melupakan kata ketika kami mencari mereka di kamus. Dan ada banyak kata untuk dipelajari. Untungnya, internet membuatnya lebih mudah untuk mempelajari kosakata.

Di Internet, Anda dapat menggunakan kamus daring untuk mencari kata-kata secara instan (yaitu, Babylon). Ada program perangkat lunak pembelajaran yang membuat daftar kata yang disesuaikan untuk Anda ketika Anda mempelajari kata-kata. Perangkat lunak ini dapat membantu Anda mengumpulkan contoh kalimat untuk kata-kata ini dari konteks akrab yang Anda dengarkan dan baca. Anda dapat menetapkan tujuan kosakata dan mengikuti kemajuan Anda menuju sasaran-sasaran ini.

Internet membantu Anda secara efisien mengumpulkan kosakata berdasarkan konten bahasa yang hidup dan menarik, yang disesuaikan dengan kebutuhan Anda. Kombinasi dari efisiensi belajar kosakata dan konten tanpa batas ini hanya sebagian dari mengapa internet akan menjadi tempat pilihan untuk belajar bahasa Inggris.

Belajar dengan Chunks

Kosakata tidak hanya berarti kata-kata. Itu juga berarti frasa, atau bunyi kata-kata. Frase adalah kelompok kata yang bersatu dengan cara yang alami bagi penutur asli tetapi tidak selalu untuk pelajar. Michael Lewis telah menjadi salah satu pionir dalam menunjukkan bahwa Anda belajar bahasa dalam potongan, atau frasa leksikal. Internet dan komputer mempermudah hal ini.

Di komputer, Anda dapat mengambil potongan bahasa saat Anda mendengarkan dan membaca serta mengumpulkannya dalam database yang mudah digunakan. Frase dan potongan bahasa dapat dikaitkan dengan konteks yang lebih besar, yang sudah Anda kenal. Anda tidak perlu bergantung pada definisi kamus dan memori hafalan. Anda dapat meninjau potongan bahasa ini dalam bentuk fragmen pendek, dalam bentuk kalimat dan sebagai bagian dari konteks yang lebih luas yang dapat Anda dengarkan dan baca berkali-kali.

Dengan cara ini Anda secara bertahap mengembangkan naluriah rasa bagaimana kata-kata digunakan. Ini adalah cara alami untuk mempelajari penggunaan yang benar. Ini lebih efektif daripada mencoba mengingat dan menerapkan aturan grammar.

Ketika Anda membangun kepercayaan diri Anda dalam bahasa Inggris melalui masukan reguler dan pembelajaran kata dan frasa, Anda pasti ingin berbicara dengan penutur asli. Sekali lagi Internet adalah lingkungan yang ideal, menawarkan lebih banyak peluang daripada ruang kelas.

Tutor yang lebih baik di Internet

Internet menghubungkan orang-orang yang mencari satu sama lain. Pencarian cepat di beberapa situs web profesional akan menemukan penulis, editor, atau profesional penutur asli bahasa Inggris dari seluruh dunia, yang tertarik untuk bertindak sebagai tutor bahasa dan pelatih. Jika Anda ingin belajar bahasa Inggris, Anda dapat berinteraksi dengan kumpulan orang-orang berkualitas yang luar biasa ini dengan berbagai pengalaman dan pengetahuan.

Anda tidak membutuhkan guru dengan gelar linguistik khusus jika Anda ingin belajar bahasa Inggris di Internet. Paradigma pembelajaran baru tidak membutuhkan guru yang terlatih dalam rincian tata bahasa dan pengajaran bahasa. Sebagai gantinya, kualifikasi penting untuk seorang tutor di Internet adalah; minat pada orang, kemampuan untuk menggunakan bahasa asli seseorang dengan baik, dan pengalaman yang kaya untuk berbagi dengan pembelajar dalam bahasa Inggris.

Di Internet Anda dapat memilih tutor yang aksen dan minatnya cocok dengan Anda.

Komunikasi yang berarti

Teknologi seperti Skype membuat percakapan melalui komputer mudah diatur dan komunikasi tidak dikenakan biaya. Anda dapat mengajak teman-teman Anda untuk mengobrol atau membuat janji dengan seorang tutor.

Ini seperti memiliki pelajaran sesuai permintaan. Anda dapat menjadwalkan satu-satu atau empat-satu diskusi melalui Skype dengan tutor pilihan Anda. Anda dapat mengundang teman-teman Anda untuk bergabung, atau membuat teman baru dari berbagai negara dan budaya. Tutor hanya perlu memberikan saran dan dorongan serta umpan balik, sesuai kenyamanan Anda. Tidak diperlukan instruksi atau kuis grammar, karena Anda mempelajari bahasa secara alami melalui aktivitas masukan Anda.

Dalam suasana santai diskusi online internet, peserta didik dan tutor menjadi teman dan membentuk komunitas orang yang membantu dan mendorong satu sama lain. Ini bukan pelajaran yang menegangkan. Mereka adalah kesempatan yang menyenangkan untuk berkomunikasi. Anda dapat merekam percakapan ini atau menghasilkan esai lisan Anda sendiri dan mengajukannya atau membagikannya. Dengan cara ini Anda dapat melacak kemajuan Anda saat Anda belajar bahasa Inggris di Internet.

Untuk benar-benar meningkatkan akurasi ekspresi Anda, penting untuk menulis. Koreksi teks tertulis dapat diatur secara efisien di Internet dan terintegrasi dengan kegiatan masukan dan berbicara Anda. Sistem dapat menyimpan catatan permanen dari kedua teks asli Anda dan teks yang dikoreksi. Catatan-catatan ini dapat mencakup rincian tentang sifat kesalahan Anda dan catatan tutor. Tutor dapat membuat rekaman audio dari tulisan Anda yang dikoreksi untuk Anda dengarkan, untuk memperkuat pembelajaran frasa yang dikoreksi. Tulisan dapat berkisar dari tulisan santai untuk blog hingga esai akademik yang serius.

Motivasi dan Kenikmatan

Belajar di Internet efektif karena menyenangkan. Internet menghindari ketegangan dan kebosanan kelas dan meningkatkan motivasi Anda. Anda memilih konten, kosakata mudah dipelajari, kemajuan terus diukur, dan Anda menjadi bagian dari komunitas.

Sudah ada komunitas blogging dengan peserta didik dan tutor berbagi pengalaman mereka. Orang-orang datang bersama-sama dari seluruh dunia untuk saling membantu. Blogger dapat memposting dalam bahasa mereka sendiri, atau dalam bahasa Inggris. Bahasa Inggris menjadi media komunikasi di antara orang-orang dari latar belakang budaya yang berbeda. Blogging bukanlah tugas, tetapi kegiatan yang tulus, menyenangkan, dan bermakna. Antusiasme yang menular akan membuat Anda terus belajar. Itu tidak seperti belajar. Ini lebih seperti mencari teman baru dan menemukan budaya baru melalui bahasa.

Efisiensi

Internet memperkenalkan tingkat efisiensi yang lebih tinggi dalam pembelajaran bahasa. Efisiensi sangat penting karena menciptakan intensitas. Diperlukan intensitas yang tinggi untuk mengubah diri Anda menjadi pembicara fasih bahasa lain.

Ada juga alasan lain mengapa efisiensi itu penting. Anda memiliki hak atas pengembalian yang layak atas investasi waktu dan uang Anda dalam pembelajaran bahasa. Jika Anda ingin belajar bahasa Inggris, efisiensi itu penting, namun sering diabaikan dalam pengajaran bahasa tradisional.

"Saya menghabiskan lebih dari 14 bulan belajar bahasa Inggris di sekolah. Itu adalah pemborosan uang untuk pemerintah Kanada dan buang-buang waktu bagi saya." Humberto Soto, imigran baru-baru ini ke Kanada.

Metode kelas tradisional tidak seefisien Internet. Sulit untuk melayani para pelajar dari berbagai tingkatan dan minat. Stres dan kebosanan seringkali merupakan hasil. Banyak orang yang putus asa dengan pengalaman sekolah mereka, dan akhirnya yakin bahwa mereka tidak bisa belajar untuk fasih dalam bahasa baru. Mereka kehilangan minat dan menyerah.

Bagi orang yang ingin belajar bahasa Inggris, Internet membuka dunia baru pembelajaran bahasa yang efisien dan memuaskan. Internet memungkinkan kualitas dan berbagai masukan yang jauh melebihi sumber daya ruang kelas tradisional. Pelajaran metodologi dan peluang komunikasi tersedia untuk Anda di Internet yang tidak bisa ditandingi oleh kelas. Tujuan dapat diatur dan pencapaian diukur. Hasilnya adalah lingkungan belajar yang sangat terintegrasi dan menyenangkan.

Metode pembelajaran baru ini menarik bagi semua usia. Sementara anak-anak dan siswa adalah pengguna Internet yang paling rajin, menurut Kaiser Family Foundation, 70% orang Amerika antara usia 55 dan 64 menggunakan Internet! Tren serupa sedang terlihat di Eropa dan Asia.

Catatan: Versi cetak (PDF) dan podcast (MP3) tersedia di kami situs web.

Masalah dalam Belajar Bahasa Inggris dan Cara Meningkatkannya

Apakah Anda mengalami kesulitan belajar bahasa Inggris? Apakah Anda berkata kepada diri sendiri "Kalau saja saya bisa belajar bahasa Inggris dengan lebih baik, saya bisa melakukan lebih banyak lagi."? Jika Anda menjawab ya untuk pertanyaan-pertanyaan ini, saya yakin Anda bertanya-tanya bagaimana Anda bisa melakukan itu. Dalam artikel ini, saya ingin menjelaskan beberapa masalah yang dihadapi banyak pelajar bahasa Inggris, dan cara-cara untuk meningkatkan bahasa Inggris Anda yang sederhana dan dapat menyenangkan pada saat yang bersamaan.

Masalah dalam Belajar Bahasa Inggris

Kosakata bahasa Inggris yang buruk

Kosakata penting saat mempelajari bahasa. Bahasa apa pun, tentu saja termasuk bahasa Inggris, memiliki ribuan dan ribuan kata. Dalam banyak kasus, bahkan penutur asli bahasa tersebut tidak tahu semua kata-kata dari bahasa itu. ada terlalu banyak untuk dipelajari. Sebenarnya, menurut banyak sumber yang saya temui, hanya ada 800 kata yang harus Anda ketahui untuk berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Daftar itu terlalu panjang untuk ditampilkan di sini, tetapi awal yang baik adalah membaca daftar itu dan melihat berapa banyak kata yang Anda ketahui. Anda mungkin mengejutkan diri Anda dalam jumlah kata-kata yang Anda kenal. Saya telah memposting daftar di klub Dunia Inggris, dan Anda dapat pergi ke sana. Masalah lain yang dihadapi orang-orang dalam mempelajari kosakata bahasa Inggris adalah mereka mempelajari kata-kata baru, tetapi mereka cenderung melupakan apa yang telah mereka pelajari segera setelah mereka baru saja mempelajarinya. Jadi apa yang bisa kamu lakukan?

Cara Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris Anda

Ada permainan untuk dimainkan dan metode untuk belajar meningkatkan kosakata bahasa Inggris Anda. Metode sederhana terbaik yang ingin saya sarankan adalah ini; buat saja daftar. Sekarang ada lebih dari sekadar membuat daftar, jadi teruslah membaca. Seminggu sekali, buat daftar dua puluh lima kata menggunakan daftar World English Club Vocab, atau pilih kata-kata dari situs web populer lainnya. Ketika Anda menyusun (atau membuat) daftar Anda, pastikan untuk menuliskan definisi jika Anda tidak yakin pada saat itu. Lakukan yang terbaik untuk belajar dan pelajari kata-kata baru ini. Sekarang, buat daftar itu menjadi lima kata per hari. Pada hari pertama Anda, pelajari lima kata pertama Anda. Pada hari kedua Anda, pelajari lima kata berikutnya. Sekarang inilah triknya; setelah hari kedua dari lima kata vocab Anda, cobalah untuk menuliskan kata-kata kemarin. Pada hari ketiga Anda, pelajari kata-kata hari ketiga, dan kemudian cobalah untuk mengingat dan tulis kata-kata kosab hari kedua. Apakah Anda sudah melihat pola? Saya berharap begitu. Lakukan ini selama lima hari, dan pada hari keenam Anda belajar kosakata, cobalah untuk menulis semua kosakata Anda selama seminggu terakhir. Luangkan waktu Anda, dan lakukan yang terbaik. Ketika Anda selesai, tinjau kata-kata itu dan lihat apa yang Anda ingat. Jika Anda menggunakan metode di atas, saya jamin Anda akan meningkatkan kosakata bahasa Inggris Anda dan tidak melupakan kata-kata yang telah Anda pelajari.

Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris yang Buruk

Salah satu keluhan terbesar yang saya dengar ketika seseorang mempelajari bahasa baru, adalah ketidakmampuan mereka untuk berkomunikasi dengan sukses. Apakah itu masalah dengan mengurangi aksen mereka, atau tidak mengetahui kosakata atau tata bahasa untuk menciptakan percakapan yang layak, banyak orang berjuang dengan keterampilan berbicara yang buruk. Orang berasumsi bahwa belajar tata bahasa di ruang kelas atau mempelajari kosakata akan membantu mereka berbicara bahasa Inggris sebagai bahasa. Tetapi faktor-faktor itu hanya memberi Anda pengetahuan tentang bahasa Inggris dan tidak dapat diterjemahkan ke dalam keterampilan berbahasa Inggris percakapan yang nyata. Apakah Anda mengalami masalah dengan kemampuan berbahasa Inggris? Berikut adalah cara untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris Anda.

Cara meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Anda

Sudahkah Anda mencoba menonton film dalam bahasa Inggris? Saya yakin Anda memilikinya. Ini adalah salah satu hal termudah untuk dilakukan saat belajar dan belajar bahasa Inggris. Tapi ada apa dengan menonton film itu ide yang bagus? Aku akan memberitahu Anda; itu mendengar kata-kata yang diucapkan dengan keras. Jadi ada satu hal yang saya yakin Anda belum memikirkan untuk mencerminkan efek pembelajaran ini, tetapi itu akan membuat peningkatan yang lebih besar dan lebih baik dalam mempelajari keterampilan berbahasa Inggris. Membaca buku. Yah, itu tidak harus menjadi buku, tetapi harus dalam bahasa Inggris. Sekarang inilah triknya; Saat Anda membaca buku ini, bacalah OUT LOUD. Ya, sesederhana itu. Membaca dengan keras akan membuat Anda mendengar bahasa Inggris Anda dan pada saat yang sama, membantu Anda lebih percaya diri dalam berbicara bahasa Inggris. Tidak harus untuk waktu yang sangat lama. Tetapi Anda harus membacakannya setidaknya selama lima menit sehari. Jangan menyerah pada ini. Saya pikir ini adalah metode penting untuk berlatih dan tidak cukup banyak orang berlatih dengan cara ini. Pastikan Anda mengucapkan kata-kata Anda, dan jika Anda harus membaca perlahan, itu juga oke. Intinya adalah Anda berbicara dengan keras dan berlatih berbicara bahasa Inggris. Karena banyak pelajar bahasa Inggris tidak memiliki kesempatan untuk berinteraksi dengan penutur asli bahasa Inggris, ini adalah salah satu metode terbaik untuk membantu meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris Anda. Yang membawa saya ke masalah belajar bahasa Inggris akhir saya.

Tidak cukup interaksi dengan penutur bahasa Inggris

Tidak dapat berinteraksi dengan penutur asli bahasa Inggris dapat menjadi penghalang besar bagi orang yang sedang belajar bahasa Inggris. Tetapi ada banyak hal yang dapat Anda lakukan untuk membantu meningkatkan interaksi Anda dengan penutur asli bahasa Inggris, atau setidaknya untuk mensimulasikan pengalaman ini. Yang, mari kita hadapi itu, mungkin adalah bagian paling penting dari belajar bahasa baru. Interaksi. Jadi di sini ada beberapa hal yang dapat Anda lakukan.

– Seperti yang Anda semua sadari, menonton film adalah ide yang bagus. Anda dapat mempelajari kata-kata slang dan, jika Anda tertarik untuk belajar berbicara seperti orang Amerika, ada banyak bahasa sehari-hari dan Amerikanisme (seperti saya suka menyebutnya) yang sulit dipelajari hanya dengan membaca. untuk mempelajari colloquialisms, seseorang harus mendengar kata-kata dan frasa dalam konteks. Jadi dengan menonton film, tidak mungkin ada cara di mana Anda, sebagai pelajar, dapat salah atau salah memahami makna kata atau frasa.

– Salah satu cara (dan saya pikir ini adalah cara terbaik) yang tidak dipikirkan oleh banyak pelajar bahasa Inggris, adalah menemukan penutur asli bahasa Inggris di ruang obrolan atau situs web pembelajaran bahasa Inggris dan mengobrol dengan mereka melalui Skype atau layanan suara internet lainnya. Ada banyak orang yang ingin sekali berbicara dengan Anda melalui telepon atau internet untuk membantu Anda belajar. Atau mungkin Anda dapat menawarkan untuk mengajari mereka sedikit bahasa Anda sebagai balasannya. Dengan begitu, semua orang mendapatkan sesuatu dari pengalaman itu. Jika Anda berada di negara atau kota di mana Anda tidak memiliki kesempatan untuk menemukan teman berbahasa Inggris, mengobrol di telepon atau internet adalah hal terbaik berikutnya.

– Jika Anda cukup beruntung untuk mengenal seorang penutur bahasa Inggris yang dapat Anda temui (dan seharusnya seseorang yang membuat Anda nyaman sehingga ketika Anda mencoba untuk berbicara, Anda tidak akan malu), cobalah untuk menemui mereka di tempat yang nyaman Anda dapat mendengar satu sama lain berbicara dan hanya menghabiskan sekitar satu jam untuk membicarakan topik apa pun yang terlintas dalam pikiran. Anda juga dapat merencanakan beberapa topik untuk dibicarakan sehingga Anda tidak membuang-buang waktu memikirkan hal-hal untuk dikatakan. mungkin tuliskan pertanyaan yang Anda miliki atau minta mereka mengajukan pertanyaan kepada ANDA sehingga Anda dapat berlatih menjawabnya.

Ada banyak masalah lain dalam Belajar Bahasa Inggris, tetapi saya pikir ini adalah tiga alasan utama. Saya jamin bahwa jika Anda tahu perangkap ini dan tahu cara menghindarinya, setiap aspek pembelajaran bahasa Inggris Anda akan ditingkatkan. Dan Anda akan menjadi penutur asli bahasa Inggris dalam waktu singkat. Semoga berhasil!

Gunakan Amsal untuk Mengajar Bahasa Inggris dan Memberikan Perspektif

Mengajar bahasa Inggris? Gunakan Amsal untuk Memberikan Perspektif dan Membuat Ruang Kelas Global

"Aku mendengar dan aku lupa. Aku mengerti dan aku ingat. Aku mengerti dan aku mengerti." pepatah Cina

"Yah mulai setengah selesai." Pepatah Yunani.

"Kegigihan membayar." Pepatah bahasa Latin

Guru bahasa Inggris dan banyak siswa bahasa Inggris akan segera mengenali kata-kata atau ungkapan tradisional ini. Mereka menyampaikan cara memandang dunia dalam beberapa kata yang singkat dan jelas. Pelajar bahasa Inggris, sering berkutat dengan kosakata yang terbatas, menemukan peribahasa yang mudah diingat ini mudah dipelajari dan menyenangkan untuk digunakan.

Amsal menambah keakraban dan kenyamanan untuk situasi yang sering aneh dan menegangkan bagi pelajar bahasa Inggris yang lebih tua. Amsal dapat menangkap sudut pandang dengan kata-kata yang hidup. Kita belajar peribahasa seluruh hidup kita – dari keluarga kita, guru kita, teman kita, media, dan lektur kita. Ucapan klasik ini mengandung kearifan rakyat yang dikumpulkan melalui waktu dan pengalaman. Mereka sering menangkap pengalaman manusia yang lazim lintas budaya dan bahasa.

Namun saya suka mengajar peribahasa dalam bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua (ESL) untuk empat alasan lain yang berbeda.

1. Siswa dapat berbagi peribahasa dari negara mereka sendiri. Dalam kelas ESL di mana Anda memiliki siswa dari berbagai negara dan berbagai bahasa pertama, peribahasa memungkinkan siswa untuk menegaskan wawasan dan pengalaman budaya asli mereka. "Rumah adalah tempat hati berada."

2. Pelajar bahasa Inggris dapat dengan mudah menghafal peribahasa. Menggunakan pepatah yang tepat pada saat yang tepat memberi siswa rasa kompetensi dan kelancaran berbahasa Inggris yang luar biasa – sesuatu yang sering kali ingin dicapai oleh para imigran. Mengulang peribahasa, dalam bahasa baru, menampilkan kecerdasan mereka kepada pendengar Inggris mereka. "Jumlah kata."

3. Mempelajari peribahasa dari seluruh dunia membantu menciptakan pendidikan yang lebih global, dan mengatasi ketakutan bahasa Inggris yang menggusur wawasan dan kata-kata dari bahasa dan waktu lain. "Langit biru di mana-mana" dan "burung kembali ke sarang lama."

4. Berbagi amsal menunjukkan rasa hormat terhadap tradisi dan masa lalu sementara siswa memperluas kosakata mereka dalam bahasa baru yang modern. Banyak imigran dewasa, terutama yang lebih tua, memiliki perasaan campur aduk tentang kehidupan baru mereka di negara berbahasa Inggris. Bahkan pengungsi yang melarikan diri dari perang, krisis ekonomi, penganiayaan agama, atau penindasan politik sering akan mempertahankan ekstrim dalam budaya "asli" di negara asal mereka. Pepatah "kebiasaan lama mati keras" mengakui kecenderungan ini. Namun pepatah lain, "Anda tidak pernah terlalu tua untuk belajar", memberi harapan kepada pelajar bahasa Inggris.

Misalnya, seorang imigran yang lebih tua dari Korea yang belajar bahasa Inggris di Los Angeles mungkin menemukan dirinya juga belajar untuk hidup di kota modern yang beragam secara budaya untuk pertama kalinya. Sementara subjek formal mungkin bahasa Inggris, imigran juga menemukan cara hidup dan berpikir baru di sekolah. Amsal tampaknya menegaskan konsep bahwa "semakin banyak hal berubah, semakin mereka tetap sama" dan "tak terduga selalu terjadi."

Ketika saya mengajarkan kelas percakapan lanjutan ESL kepada para imigran dan mahasiswa internasional dari berbagai negara di Santa Monica Community College, saya biasanya memperkenalkan topik percakapan dengan pepatah klasik Amerika atau Inggris. Siswa akan segera dipasangkan untuk saling mewawancarai dan berbagi pengalaman. Ketika kami kembali bersama untuk diskusi kelompok, saya perhatikan bahwa siswa sering menjelaskan jawaban mereka menggunakan peribahasa. Saya memutuskan untuk "mengikuti arus" dan membangun peribahasa ke dalam materi pelajaran. Saya telah menggunakan teknik yang sama sejak saat mengajar di program bahasa Inggris lainnya untuk mahasiswa dan mahasiswa pascasarjana internasional. Percakapan yang menarik keluar dari pengalaman kelas itu.

Lagi pula, "semua orang adalah siswa kehidupan."

Rencana Pelajaran Bahasa Inggris Dengan Gambar Berwarna

Telah ada perdebatan berkelanjutan di antara para guru ESL / EFL apakah gambar warna dan alat bantu visual lainnya dapat membantu pelajar bahasa Inggris meningkatkan akuisisi kosakata. Sebagai seorang guru ESL, saya selalu yakin bahwa gambar warna dan flashcards adalah cara terbaik untuk memperkenalkan kosakata baru. Tentu saja kualitas gambar seperti itu sangat penting. Mereka harus terlihat menyenangkan dan menghibur sementara juga menjadi pendidikan tinggi di alam. Untuk kegembiraan saya, saya baru saja menemukan sebuah penelitian yang membuktikan dugaan saya.

Institut Penelitian Bahasa Asing telah melakukan survei yang komprehensif untuk mencari tahu apakah ada peningkatan dalam tingkat akuisisi kosakata dengan siswa ESL yang ditawari bantuan visual. Penelitian ini dilakukan di Amerika Serikat, Australia, Selandia Baru, Kanada, Cina, Rusia, dan Jepang. Di masing-masing negara ini para peneliti membagi siswa dalam dua kelompok besar. Dengan kelompok pertama, mereka menggunakan alat bantu visual seperti gambar warna dan kartu flash untuk memperkenalkan kosakata baru. Sementara dengan kelompok kedua, mereka hanya menggunakan metode dan teknik pembelajaran kosakata konvensional, seperti penerjemahan dan definisi.

Menurut survei ini, siswa dari kelompok pertama memiliki tingkat akuisisi kosakata 30% lebih tinggi daripada rekan-rekan mereka dari kelompok kedua. Umpan balik dari para siswa juga telah dikumpulkan dalam bentuk wawancara individual di mana para siswa harus menjawab pertanyaan: Apakah Anda percaya gambar warna dapat membantu Anda mempelajari kata-kata baru dengan lebih baik dan lebih cepat. 70% dari siswa mengatakan mereka senang bekerja dengan gambar dan alat bantu visual lainnya dan bersenang-senang di kelas di mana gambar, kartu flash dan lebih dari bahan visual digunakan.

Meminjamkan kosakata melalui alat bantu visual sangat terkait dengan psikologi dan psikolinguistik belajar pada umumnya. Banyak ilmuwan terkemuka percaya bahwa kesadaran kita tidak berbasis bahasa, melainkan berbasis gambar. Itu kita tidak berpikir dalam kata-kata dan kalimat, kita berpikir dalam gambar. Jadi sepertinya pendekatan alami untuk mempelajari kata-kata baru melalui gambar. Ini adalah cara terpendek ke memori siswa karena tidak ada waktu kosong untuk menerjemahkan. Setelah mendengar kata baru, siswa dapat melihat 'hal itu' daripada menghubungkannya dengan kata tertentu dalam bahasa mereka sendiri.

SAT dan 220.000 Kata dalam Bahasa Inggris

SAT itu sulit!

Pembelajaran Kosakata SAT

Ketika saya mengajar di sekolah menengah, saya bertemu dengan banyak orang tua yang bertanya kepada saya apa yang harus mereka lakukan untuk mempersiapkan anak-anak mereka mengambil SAT. Sebagian besar pertanyaan datang pada akhir tahun pertama hanya beberapa bulan sebelum anak-anak harus mengambil tes yang menakutkan ini. Meskipun mempersiapkan selama bulan-bulan musim panas hanya dapat membantu, persiapan nyata untuk SAT dimulai lebih awal. Tapi ini adalah titik yang banyak orang tua dan anak-anak tampaknya tidak dapatkan.

Ada banyak perdebatan tentang berapa banyak kata yang ada dalam bahasa Inggris, tetapi semua orang setuju bahwa ada banyak! Sebagian besar ahli sepakat bahwa ada lebih dari 220.000 kata dalam bahasa kita … jauh lebih banyak daripada yang bisa dikuasai dalam satu musim panas praktik SAT. Kebenarannya, bagaimanapun, adalah bahwa kebanyakan orang, bahkan yang berpendidikan sangat baik, tidak tahu dan menggunakan setiap kata dalam bahasa kita. Para pengembang SAT, Dewan College, tidak mengharapkan remaja untuk tahu setiap kata, hanya persentase yang layak dari mereka.

Saya meninjau situs web SAT College Board dan menemukan deskripsi porsi lisan / bahasa SAT dari ujian. Meskipun tidak ada lagi bagian analogi, pengetahuan kosakata adalah kunci keberhasilan pada bagian bahasa tes yang menawarkan potensial 1600 poin.

SAT sekarang terlihat seperti ini:

Reading and Sentence Completion – mungkin 800 poin.

'Membaca' tes pemahaman apa yang dinyatakan dalam atau tersirat oleh bagian itu.

'Penyelesaian kalimat' menguji kosakata dan memahami struktur kalimat.

Menulis – mungkin 800 poin.

'Meningkatkan tes' menguji kemampuan untuk memperbaiki kesalahan dalam penggunaan dan struktur kalimat, mengenali kalimat efektif yang mengikuti konvensi Standar Bahasa Inggris Tertulis.

'Mengidentifikasi kesalahan kalimat' menguji kemampuan untuk mengenali kesalahan dalam penggunaan, dan mengenali kalimat yang efektif.

'Peningkatan Paragraf' menguji kemampuan untuk merevisi kalimat dalam konteks paragraf atau seluruh esai, mengatur dan mengembangkan paragraf dengan cara yang logis dan koheren.

'The Essay' – 25 menit untuk mempresentasikan dan mendukung sudut pandang tentang masalah tertentu.

Siswa harus tahu kosakata, konvensi Bahasa Inggris Tertulis Standar (bukan tulisan gaya jurnalistik), dan dipraktekkan dalam pembacaan teks yang sangat kompleks dan terkadang ilmiah untuk melakukan tes ini dengan baik. Ini terlalu banyak untuk dipelajari dalam satu musim panas.

Sebagai seorang guru, saya percaya cara terbaik bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan kosakata adalah membaca dan mencari kata-kata tidak dikenal ketika mereka menemukan mereka. Ini lebih mudah sekarang daripada ketika saya masih muda karena anak-anak sekarang memiliki iPhone dan iPad dan komputer … banyak yang bahkan belum pernah melihat kamus kuno. Cara lain yang mudah bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan kosakata mereka adalah dengan menggunakan tesaurus mereka ketika mereka menggunakan komputer mereka. Kebiasaan ini melatih siswa untuk menghubungkan kata-kata dengan makna serupa yang mengembangkan kosakata. Ada sumber daya lain yang tersedia seperti kata kalender hari dan buku kosakata non-mengintimidasi untuk siswa sekolah menengah. Teks persiapan SAT juga tersedia tetapi beberapa siswa diintimidasi oleh ukuran buku-buku ini. Sebenarnya, setengah dari peperangan adalah menyiapkan anak-anak, dan mengintimidasi teks tidak membantu. Buku atau daftar yang lebih kecil dengan 10 atau 20 kata jauh lebih efektif bagi siswa yang tidak suka membaca dan belajar. Dan semua persiapan SAT ini harus dimulai selama atau sebelum tahun pertama.

Untuk bersenang-senang, uji diri Anda; apakah kamu tahu arti kata-kata SAT ini?

harum

mengotorkan

komplotan rahasia

apatis

Bellicose

membatalkan

sybarite

memperbaiki

diam-diam

keras kepala

Lebih banyak yang datang dengan persiapan SAT. Semoga sukses untuk anak-anakmu!

Menggunakan Bahasa Inggris di Luar Negeri Tanpa Malu

"Apakah Anda berbicara bahasa Inggris?" mungkin adalah salah satu pertanyaan yang paling banyak ditanyakan oleh penutur bahasa Inggris di negara-negara asing. Sebagai seorang ekspatriat yang mengajar bahasa Inggris di Spanyol, itu adalah pertanyaan yang saya telah malu untuk dengar berkali-kali. Saya mengatakan malu karena arogansi penutur asli bahasa Inggris sering kali bisa memalukan.

Matahari akhirnya terbenam di Kerajaan Inggris, tetapi warisan Kekaisaran yang paling abadi adalah bahwa bahasa Inggris telah menjadi lingua franca dari seluruh dunia. Banyak orang Jerman, Perancis, Belanda dan Norwegia, untuk menyebut beberapa, berbicara satu atau lebih bahasa di samping bahasa ibu mereka, dengan bahasa Inggris menjadi bahasa yang paling populer. Begitu juga di Cina atau Jepang Anda tidak akan kesulitan menemukan seseorang yang bisa berbahasa Inggris.

Jadi sementara seluruh dunia sibuk belajar bahasa Inggris, penutur bahasa Inggris asli tidak merasakan kebutuhan mendesak untuk belajar bahasa lain. Mereka benar berasumsi bahwa ke mana pun mereka pergi di dunia, seseorang akan bisa berbahasa Inggris. Namun, banyak yang dengan sombong dan keliru menganggap bahwa semua orang berbicara bahasa Inggris, atau benar-benar harus.

Sekarang setelah namanya, apa yang paling dihargai oleh pria adalah bahasanya. Ketika pembicara bahasa Inggris dengan arogan menolak untuk ada hubungannya dengan bahasa lain, ia secara tidak sengaja menghina dan meremehkan bukan hanya bahasa negaranya, tetapi juga memperluas budaya dan nilai-nilainya.

Untungnya ada beberapa hal yang dapat dilakukan oleh penjelajah yang waspada untuk meminimalkan bahaya karena terlalu arogan untuk mempelajari bahasa lain.

  • Bicara pelan-pelan

    Pada kecepatan normal, banyak kata dalam bahasa Inggris tampak menghilang. Dalam pertanyaan, "Apa yang akan kamu lakukan?" "apakah kamu" dan "untuk" tertelan oleh kata-kata di sekitar mereka dan kita mendengar, "Apa yang akan dilakukan?" Seorang pembicara bahasa Inggris yang bukan orang asli mendengar sebuah celoteh yang tidak dapat dimengerti. Dengan berbicara lebih lambat dari biasanya, kata-kata Anda cenderung tetap berbeda.

  • Jangan berbicara lebih keras dari biasanya

    Tidak hanya penutur bahasa Inggris, tetapi pembicara dari semua bahasa berpegang pada keyakinan bahwa jika sesuatu dikatakan tidak dipahami, berteriak itu entah bagaimana akan membuatnya lebih mudah dipahami. Ini bukan hanya alasan yang salah, tetapi juga sangat menjengkelkan.

  • Jadilah selektif dengan kosakata Anda

    Tidak ada yang tahu angka yang sebenarnya, tetapi diperkirakan ada setidaknya 250.000 kata bahasa Inggris yang berbeda. Shakespeare menggunakan kosakata 29.066 kata yang berbeda dalam karya-karyanya yang lengkap, sementara seorang penutur asli bahasa Inggris memiliki kosakata antara 4000 hingga 20.000 kata. Seorang pembicara bahasa Inggris non-pribumi akan memiliki kosakata inti fungsional sekitar 500 hingga 1000 kata umum. Jangan katakan, "kelaparan" ketika "lapar" akan melakukan, atau "kota besar" ketika Anda bisa mengatakan "kota".

  • Gunakan konstruksi kalimat sederhana

    Langsung lebih baik daripada tidak langsung. "Di mana katedral?" jauh lebih mudah dipahami daripada, "Maukah Anda memberi tahu saya bagaimana saya dapat menemukan katedral?" Aktif lebih baik daripada pasif. "Seorang pencuri mencuri dompet saya," lebih mudah dimengerti daripada, "Dompet saya dicuri oleh pencuri."

  • Jangan gunakan kata kerja phrasal

    Verba kata kerja terdiri dari kata kerja dan kata keterangan atau preposisi. "Makanlah", "masuk" dan "cari" adalah contoh. Penutur asli bahasa Inggris menggunakannya setiap saat, tetapi penutur asli tidak menganggapnya paling sulit dan tidak dapat dimengerti. Cobalah untuk mencari sinonim. Pendengar Anda akan lebih memahami "makan", "masukkan", dan "temukan".

  • Pelajari frasa kunci dalam bahasa negara tuan rumah Anda

    "Terima kasih" mungkin sudah begitu akrab bagi Anda sehingga Anda salah mengira itu akan akrab di seluruh dunia, tetapi mungkin tidak dimengerti oleh pendengar Anda sebagai "Dhanyawaad" di Gujarati, atau "Khawp khun" dalam bahasa Thailand mungkin bagi Anda. Beberapa frasa kunci untuk dipelajari adalah, "halo", "selamat tinggal", "terima kasih", "tidak", "ya", "tolong", "bagaimana Anda berkata?" dan "apa ini?". Angka 1-10 juga berharga.

  • Jangan berbicara dalam bahasa Inggris dengan aksen yang terkena dampak dari negara tuan rumah Anda

    Seperti berteriak, mengatakan sesuatu dalam bahasa Inggris dengan aksen Prancis yang kuat tidak membuat apa yang Anda katakan lebih mudah dipahami oleh pendengar Prancis Anda. Hal yang sama berlaku untuk semua aksen lainnya.

  • Ajukan pertanyaan tentang bahasa negara tuan rumah Anda

    Pastikan Anda mencoba dan ingin belajar. Jika Anda menunjukkan bahwa Anda bersedia belajar, dan telah mengambil kesulitan untuk mempelajari beberapa frasa, Anda akan menunjukkan rasa hormat kepada tuan rumah Anda, negara mereka dan budaya mereka. Setelah mendapatkan rasa hormat dari tuan rumah Anda, mereka akan menghormati Anda.

Abaikan saran dan terus mengandalkan berteriak, "Apakah Anda berbicara bahasa Inggris?" dengan aksen lokal dan Anda akan terus menjadi objek belas kasihan atau cercaan kepada sepupu asing Anda. Waspadalah terhadap saran dan kesulitan komunikasi Anda harus menurun.

9 Alasan Mengapa Anda Harus Menggunakan Lagu untuk Mengajar Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing

Menggunakan Lagu untuk Mengajar Bahasa Asing

Guru bahasa dapat dan seharusnya menggunakan lagu sebagai bagian dari repertoar pengajaran kelas mereka. Lagu-lagu berisi bahasa otentik, mudah diperoleh, memberikan kosakata, tata bahasa dan aspek budaya dan menyenangkan bagi siswa. Mereka dapat memberikan latihan berbicara, mendengar, dan bahasa yang berharga di dalam dan di luar kelas. Beberapa alasan utama lagu dapat bekerja sangat baik di kelas bahasa asing termasuk yang berikut:

1. Lagu hampir selalu mengandung bahasa asli yang otentik

Ini sering kontras dengan bahasa yang dibuat-buat dan kaku yang ditemukan dalam banyak teks siswa. Tentu saja lagu juga bisa masuk ke ekstrem yang lain dengan menggunakan bahasa yang terlalu kasar, kotor atau tidak pantas. Dengan penyaringan yang hati-hati, perpustakaan ekstensif lagu yang dapat digunakan untuk pembelajaran bahasa dapat dikompilasi.

2. Berbagai kosakata baru dapat diperkenalkan kepada siswa melalui lagu

Ingin meningkatkan kosakata siswa dengan frasa, kosakata, dan ungkapan yang berguna? Lagu hampir selalu diarahkan ke populasi penutur asli sehingga biasanya berisi kosakata, ungkapan, dan ungkapan kontemporer.

3. Lagu biasanya sangat mudah didapat

Cibemba dan Silozi tidak tahu apa-apa, lagu biasanya tidak sulit diperoleh. Sumber-sumber lokal mungkin tersedia termasuk para siswa itu sendiri. Selalu ada internet yang dapat menghubungkan Anda dengan unduhan lagu dalam semua kecuali bahasa yang paling tidak jelas.

4. Lagu dapat dipilih sesuai dengan kebutuhan dan minat siswa

Dalam bahasa Inggris khususnya, begitu banyak lagu yang tersedia sehingga pemilihan lagu dengan tema, level, dan kosakata yang sesuai sama sekali tidak sulit. Tunjangan juga dapat dibuat untuk kompleksitas atau kesederhanaan bahasa, tergantung pada siswa, dengan memilih dan menggunakan lagu yang sesuai.

5. Tata bahasa dan aspek budaya dapat diperkenalkan melalui lagu

Sebagian besar jika tidak semua lagu memiliki tema atau cerita yang berulang. Jadi, mengutip unsur budaya biasanya merupakan aspek yang mungkin, tetapi sering diabaikan dalam menggunakan lagu. Saya masih menggunakan "Hit the Road Jack" yang dinyanyikan oleh almarhum Ray Charles untuk menggambarkan kontraksi yang diucapkan. Dia menggunakan kontraksi lisan adalah hampir setiap baris lagu.

6. Panjang waktu mudah dikendalikan

Apakah Anda memiliki satu jam, 30 menit, atau hanya 15 menit atau lebih, sebuah lagu dapat digunakan dalam pelajaran yang direncanakan. Penggunaan lagu sangat fleksibel.

7. Siswa dapat mengalami berbagai aksen

Hal yang baik tentang lagu adalah Anda dapat mengekspos siswa ke berbagai jenis bahasa Inggris. Bahasa Inggris Inggris, Bahasa Inggris Amerika, Bahasa Inggris Karibia semuanya tersedia secara luas melalui lagu-lagu. Aksen juga diwakili dengan baik oleh lagu-lagu dari berbagai daerah dan dalam berbagai jenis dan format. Injil, jiwa, R & B, Pop, Rock, Reggae, Jazz, dan gaya lain tidak hanya mengubah aksen, tetapi juga kosakata dan penggunaannya.

8. Lirik lagu dapat digunakan dalam berhubungan dengan situasi dunia di sekitar kita

Lagu-lagu telah digunakan sebagai kendaraan protes untuk hak-hak sipil, hak-hak pekerja, bahkan hak tahanan bersama dengan sejumlah penyebab lainnya. Mereka telah menjelaskan tentang polusi, kejahatan, perang dan hampir semua tema atau penyebab sosial. Kami bahkan tidak akan menyebutkan berapa banyak lagu, terkait atau menjelajahi tema seks.

9. Siswa berpikir lagu itu alami dan menyenangkan

Sebenarnya mereka benar, bukan? Menyenangkan, bahkan lagu-lagu konyol berlimpah dalam bahasa Inggris. Beberapa penyanyi benar-benar membuat karier dari mereka. (Ray Stevens, siapa saja?) Mereka membuat perubahan kecepatan yang cepat dan menyenangkan dengan penggunaan ruang kelas.

Ini hanya beberapa dari banyak alasan mengapa lagu berguna di kelas pembelajaran bahasa. Mereka mengandung bahasa otentik, mudah didapat, memberikan kosakata, tata bahasa dan aspek budaya dan menyenangkan bagi siswa. Mereka memberikan pelatihan berbicara, mendengar, kosakata, dan bahasa yang menyenangkan baik di dalam maupun di luar kelas. Jadi EFL, bahasa Inggris sebagai bahasa asing, ESL, bahasa Inggris sebagai bahasa kedua dan guru bahasa asing semua harus mempertimbangkan menggunakan lagu sebagai bagian reguler dari kegiatan kelas mereka.

Manfaat Pendidikan Pengajaran Pelajar Bahasa Inggris Cognates

Cognates adalah alat yang ampuh untuk belajar bahasa kedua. Siswa bahasa Inggris belajar menggunakan pengetahuan dari bahasa asli untuk membangun basis yang luas dari kosakata bahasa Inggris.

Apa yang dimaksud dengan bahasa yang sama?

Kosakata / vocabulario, hewan / hewan, aktor / aktor, warna / warna hanyalah beberapa dari ribuan bahasa Inggris dan Spanyol yang sama.

Cognates adalah bagian penting dari belajar bahasa Inggris. Cognates adalah kata-kata dalam dua bahasa yang memiliki arti, ejaan, dan pengucapan yang sama atau serupa. Spanyol dan Inggris serumpun termasuk: dokter / dokter, keluarga / familia, konstruksi, construccion, dan listrik / electricidad. Beberapa bahasa seperti Spanyol memiliki ribuan bahasa serumpun dengan bahasa Inggris dan bahasa lain seperti Cina dan Arab memiliki sangat sedikit.

Cognates, kata-kata dalam dua bahasa yang memiliki arti dan ejaan yang sama atau serupa meningkatkan kosakata bahasa Inggris peserta didik.

Mengapa mengajar bahasa yang sama?

Kesamaan dalam makna dan sering kali dalam pengejaan ini memberi bahasa kedua peserta didik kemampuan untuk menemukan kata-kata baru dan mempelajari kosakata dalam bahasa Inggris lebih cepat. Kata-kata ini memberi siswa dasar instan dari kosakata. Ketika siswa dapat mengidentifikasi bahasa asli dari bahasa pertama mereka, ini meningkatkan pengetahuan kosakata bahasa Inggris oleh ribuan kata yang sudah mereka ketahui.

Pelajar bahasa Inggris hanya perlu mempelajari aturan ejaan dan pengucapan yang sesuai dengan bahasa asli dan mereka memiliki landasan kosakata bahasa Inggris yang kuat.

Apa yang dikatakan oleh penelitian itu?

Menurut Nagy dan Nagy, dkk (1988; 1993) banyak pembelajar bahasa kedua Spanyol membutuhkan bantuan mengenali dan menggunakan bahasa yang sama. Instruksi langsung oleh guru membantu siswa menggunakan bahasa asli untuk memahami kata-kata baru atau tidak dikenal dalam bahasa Inggris.

Apa yang dimaksud dengan bakta palsu?

Kata kerja yang salah adalah kata-kata yang dieja atau diucapkan serupa dalam dua bahasa, tetapi tidak memiliki arti yang sama. Idioma / Idiom dalam bahasa Spanyol dan Inggris adalah contoh dari bahasa asli palsu. Idioma dalam bahasa Spanyol berarti bahasa, sementara idiom dalam bahasa Inggris berarti frasa yang tidak berarti apa yang dikatakan kata-kata (hujan kucing dan anjing). Alasan lain yang penting untuk mengajar pelajar bahasa Inggris tentang bahasa yang sama adalah dengan mengingatkan mereka pada bahasa asli palsu.

Apa yang bisa dilakukan orang tua?

Bicaralah dengan anak-anak Anda. Ketika Anda melihat kata serumpun, sebuah kata dalam dua bahasa yang memiliki arti, ejaan, dan pengucapan yang sama atau mirip, tunjukkan pada anak Anda dan bicaralah tentang makna dalam bahasa pertama Anda. Ingat, Spanyol dan Inggris serumpun termasuk: dokter / dokter, keluarga / keluarga, konstruksi, construccion, dan listrik / listrik. Cognates ada di mana-mana!

Berikut ini adalah daftar bahasa sehari-hari yang dapat Anda gunakan untuk membantu mengajari anak Anda mengenali dan menggunakan bahasa serumpun untuk membangun Kosakata Bahasa Inggris!

Selamat Mengajar!

Lori

Inggris Spanyol

hewan hewani

warna warna

dokter dokter

familia keluarga

Kosakata Bahasa Inggris Dinamis dalam 10 Menit Sehari

Setiap kata yang Anda ucapkan atau tulis digunakan oleh orang lain untuk menilai kecerdasan, pendidikan, karakter, dan status sosial Anda. Memiliki kosakata yang berkembang dengan baik, oleh karena itu, sangat penting untuk Anda dilihat sebagai pemenang di mata dunia.

Kosakata yang kuat akan mengamankan kesuksesan Anda dalam kehidupan pendidikan, profesional, pribadi, dan sosial Anda. Ini akan memaksimalkan kekuatan persuasi Anda, mengubah keterampilan bernegosiasi Anda, dan membangun rasa percaya diri Anda. Ini akan memfasilitasi pemahaman Anda tentang buku, majalah, dan surat kabar yang paling terpelajar. Ini akan memberi energi pada pemikiran Anda dan mengubah kekuatan ekspresi Anda, memungkinkan Anda mengartikulasikan pikiran dan gagasan Anda yang paling kompleks dalam ucapan dan tulisan.

Dalam pengantar yang terkenal 'Roget's Thesaurus', Dr Peter Mark Roget menulis: "Setiap pekerja dalam latihan seninya harus dilengkapi dengan alat yang tepat. Untuk pembuatan potongan-potongan yang rumit dan aneh dari mekanisme, pengrajin memerlukan berbagai macam alat dan instrumen. Untuk kesempurnaan penggambaran keindahan alam, pelukis harus memiliki dalam jangkauan pensilnya setiap variasi dan kombinasi warna dan warna. Sekarang, penulis serta orator mempekerjakan untuk pencapaian tujuannya kegunaan kata-kata, itu adalah kata-kata bahwa dia menyimpan pikirannya; itu adalah dengan kata-kata yang dia gambarkan perasaannya. Karena itu penting bagi kesuksesannya bahwa dia diberikan dengan kosakata yang berlebihan. "

Kita semua diharuskan setiap hari untuk mengungkapkan pikiran dan perasaan kita dengan kejelasan dan ketepatan dalam ucapan dan tulisan. Kita juga diharapkan untuk memahami kata-kata orang lain di media dan dalam kehidupan pribadi dan profesional kita. Tanpa kosakata yang berkembang dengan baik, kita ditakdirkan mengalami kegagalan menguntai.

Tidak heran begitu banyak orang yang membeku dengan ketakutan ketika diminta untuk berpidato atau terlibat dalam debat publik. Tidak heran mereka kehilangan promosi atau berakhir di pekerjaan buntu.

Penelitian telah menunjukkan, tidak mengherankan, bahwa orang-orang dengan perintah kata-kata terbesar memerintahkan gaji teratas di sebagian besar perusahaan.

Johnson O'Connor, pendiri Laboratorium Rekayasa Manusia, menguji kosakata personel eksekutif dan pengawasan di 39 perusahaan manufaktur besar. Presiden dan Wakil Presiden rata-rata 236 dari 272; Manajer 168; Superintendents 140; Mandor 114; dan Bos Lantai 86. "

Dia menyimpulkan: "Pengetahuan yang luas tentang makna kata-kata bahasa Inggris yang tepat menyertai keberhasilan luar biasa di negara ini lebih sering daripada karakteristik tunggal lainnya yang telah kami dapat mengisolasi dan mengukur."

Akuisisi perbendaharaan kata yang luas biasanya membutuhkan waktu bertahun-tahun untuk membaca dengan penuh perhatian, mendengarkan dengan konsentrasi, dan merekam pasien kata-kata baru yang digunakan dalam konteks yang tepat.

Tapi, jangan putus asa. Kabar baiknya adalah, jika Anda mengikuti program perluasan kosakata terstruktur, Anda dapat mengembangkan kosakata dinamis hanya dalam 30 hari.

Mulailah hari ini dengan Kursus Kosakata Bahasa Inggris GRATIS 30 bagian kami di www.carrentalzone.com