Membantu Anak Belajar Matematika

Mengajar matematika kepada anak-anak terkadang merupakan tugas yang sangat sulit. Ini adalah seluruh subjek yang tidak memiliki konsep yang dijelaskan dengan mudah seperti beberapa topik lainnya. Setiap guru memiliki cara yang sedikit berbeda dalam mengajar siswa tentang konsep dasar dan lanjutan dalam matematika. Ada beberapa cara sederhana agar orang tua dan guru dapat membantu anak-anak untuk belajar matematika di luar apa yang ada dalam kurikulum inti.

Kembangkan Kosakata yang Benar

Matematika memiliki kosakata yang berbeda. Masalah kata yang tercantum dalam buku sumber daya guru sangat jauh untuk mencoba menjelaskan contoh-contoh dunia nyata dari situasi yang membutuhkan matematika sebagai solusi. Pada akhirnya, akan ada saatnya ketika seorang siswa membutuhkan pemahaman yang benar tentang kosakata matematika untuk menggambarkan prosedur, solusi, dan bahkan masalah. Kata-kata sederhana seperti jumlah, pembagi dan produk semuanya berguna. Kosakata ini akan berfungsi sebagai basis pendidikan yang diperlukan untuk bergerak maju dengan konsep yang lebih maju. Membiarkan anak-anak untuk maju tanpa kosakata yang benar akan menghasilkan masalah di kelas yang lebih tinggi.

Integrasikan Pelajaran ke Kehidupan Sehari-hari

Ada batasan untuk memori operasional seorang anak. Ada juga beberapa fakta dasar tentang ingatan yang akan menghadirkan masalah jika pelajaran tidak diperkuat di kemudian hari. Konsep baru seperti pembagian atau perkalian perlu disegarkan dalam beberapa jam setelah diperkenalkan pertama kali. Pekerjaan rumah biasanya membantu dengan ini. Cara yang lebih baik bagi orang tua dan guru untuk mengintegrasikan konsep matematika ke dalam kehidupan sehari-hari. Ini bisa termasuk meminta seorang siswa untuk membagi sumber daya antara sekelompok teman sekelas untuk sebuah proyek, atau dapat mencakup melampirkan permainan kreatif ke aktivitas dan subjek lain sehingga ada kesadaran tentang pentingnya matematika di luar pengujian. Selain itu, membangun lingkungan yang mengingatkan anak-anak tentang konsep-konsep matematika sangat membantu. Ini mungkin berarti menggantung poster matematika di sekitar ruangan, atau membuat game tersedia yang akan membantu seorang anak untuk mempraktikkan keterampilan yang telah diajarkan.

Bergerak di Luar Pemahaman Prosedural

Beberapa siswa dapat melewati bertahun-tahun sekolah hanya dengan pemahaman prosedural matematika. Ini berarti bahwa operasi yang diperlukan dihafal, tetapi mereka tidak dipahami. Penting untuk mengajari anak-anak tentang bagaimana dan mengapa operasi tertentu bekerja. Menghafal hafalan pembagian dan perkalian tidak akan membantu ketika konsep aljabar lebih maju diajarkan di sekolah menengah. Ada buku-buku sumber daya guru yang tersedia yang menyediakan alat yang diperlukan untuk menjelaskan bagaimana pembagian atau pecahan benar-benar bekerja.